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  子曰:學而不思則惘,思而不學則迨。

  在以前,一般人較常見的毛病都是在學而不思上,主要是來自於強迫性的學習,無法引發邏輯性的思考,這也是我們與歐美先進國家最大的差異之處,可至聖先師遠在數千年前便已明白這個道理,並引之為戒教育萬民,但時代變遷與社會環境的影響主導了整個潮流趨勢,也許政策時令也有從中作梗,導致現今台灣教育品質日漸低下,尤其是『混張文憑就好』這個心態,這將讓我們的思考僵化,競爭力不再。

  不過,最可怕的還不只如此,從今往後思而不學者將越來越多,因為除卻了競爭力,好高騖遠者將只知道整天做著白日夢,無才無能反正只要有父母就夠了。畢竟在錯誤的體制與觀念下,學習被貼上了『痛苦』的標誌,這是最可惜也最悲哀的地方。

  M型社會的逐漸形成,雖與資本主義脫離不了關係,但要往窮與富的哪一頭走,決定權仍在個人。我在思考這個問題:也許當人人都懂得學思並重的時候,在自由民主的體制下,我們或許能扭轉M型社會如此財富分配不均的結構,那又是一個新時代的故事了。
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